6 нас Асар их хүч агуулсан нас

•  Сэтгэлийн хөдөлгөөнөө барьж чад­даг­гүй, харин сэтгэлийн хөдөлгөөн нь түүнийг удирдагттай холбоотой.
• Тэдний булчин бүр тасралтгүй хөдөл­гөөн үйл ажиллагааг шаардана.
• Гэрийн эд хогшил тэдний хувьд тог­лоом, тоглох талбар болж хувирна.
•  Үг ярианы гоо сайхныг тэр болгон анхаа­рхаа болино.
•  Үгээ нэг их тод хэлэхээ больж хурдан хурдан давхцуулан эсвэл хэлэх үгүй нь мэдэгдэхгүй арайхийн нэг үг зөөж хэлнэ.
• Өөрийн гутал хувцас хунарт ч тэр бүр анхаарахгүй. Заавал шинэ хувцас өмсөнө гэж зүтгэхээ болино. “Өвдөг тохой нь цоорхой, гутал нь урагд­сан шинжээр нь тэднийг 6 настнууд гэж амархан таньж болно” гэж сур­ган хүмүүжүүлэгчид үздэг байна.
• Өөрсдөдөө анхаарал тавихыг гол болгож эхэлнэ. Тойрон буй хүмүү­сийн анхаарлыг өөртөө татахын тулд янз бүрээр оролдон хичээнэ.
•  Биеэ магтах дуртай болно.
• Тэд хийж чадахгүй, хүч хүрэхгүй зүйлийг ч хийнэ гэж онгирно. Тэгсэн атал угаах, цэвэрлэх, эмхлэх ажилд дургүй.
• Анхаарал нь нэлээд хөгжинө. Нэг зүйл дээр 25 – 30 минут хүртэл тогтвортой байлгаж чадна.
• Нэг зэрэг 5 – 6 шинэ зүйл заах үзүүлэх, харуулах нь зохимжгүй
• Үгийн нөөц 14000 орчим болно. 1920 – 1930 аад оны үеийн хүүхдийг бодвол 500 – 600 үгээр нэмэгдсэн тооцоо гарчээ.
• Улаан, шар, хөх, цэнхэр үндсэн өнгөөс гадна хар хүрэн, цагаан бор, бор шар… гэх мэт өнгүүдийг мэддэг болно.
•  Авиа дууны 3 – 5 орчим өнгийг ялгах чадвартай ба сонорын хөгжилт том хүнийхэд хүрнэ.
• Их бардам нэр төрөө боддог улс.
• Бороо, гал, шуурга, салхинаас их айна. Харанхуй, амьтан шавжнаас айна. Хүүхэдтэйгээ түүний айдасны талаар ярилцах. Хүүхэд тань айж бай­гаа нь таньд “инээдтэй” юм шиг санагдавч хүүхдийн хувьд энэ бол үнэхээр бодит зүйл байдаг гэдгийг ойлгож, хүүхдийг айдасгүй болгохын тулд түүнд таны хайр халамж, тусламж хэрэгтэй.
• Анхаарвал зохих зүйл нь хүүхдийн хэл яриа. Хэл ярианд нь анхаарал тавьж, зөв яриулж сургах хэрэгтэй
• Түм буман “ Яагаад? “ гэсэн асуулт тавина.
• Энэ насандаа л байгаль орчин, эргэн тойрны хүмүүс, ертөнцийн тухай мэдэхийг оролддог. Тэдний энэ ер бусын сонирхол нь сургалтад бэлэн байгааг нотолно.
• 7, 8 настны адил уншиж, бичиж, тоолж сурна. Харин гарын жижиг булчин сайн хөгжөөгүй байна
• Тоглоом их чухал. Хичээл сургалтыг тоглоом мэт хүлээн авдаг. Шинэ зүйлийг тоглоомоор дамжуулан өгвөл илүү үр дүнтэй. Энэ нь эцэг эх, багшаас сургалтын шинэ арга барилыг шаардаж байна гэсэн үг
• Дотоод ертөнц ер бусын сонирхолтой. Эцэг эх өөрт нь тохирсон зүй­лийг өгч өөрийнх нь боломжид тохирсон мэдлэг чадвар төлөвшүүлэхэд анхаарах хэрэгтэй.

5 нас Тайван тааламжтай насны нэг

• Нөхөрсөг хоорондоо эвтэй найртай болж ирнэ.
• Өөрийн хийж чадах зүйлээ л сонгон авч хийнэ.
• 3 насны үеийнх шигээ хамтач нөхөрсөг болж ирнэ.
•  Хүмүүст магтуулахыг ямагт хүснэ.
• Аливаад тун ажил хэрэгч байдлаар хандана
• Гэр орондоо их хайртай. Үе тэнгийнхэн рүүгээ тэмүүлэх нь ихэснэ.
• Гэртээ байхаас илүү цэцэрлэгт байвал түүнд ашигтай. Тэд амьдралын харилцааны баялаг туршлагыг хамт олны дунд байхдаа олж авдаг байна.
• Туршлагатай багшийн нөлөөгөөр сайн чанарыг өөртөө шингээн авах, өөрийн болгох бүрэн боломжтой.
• Анхаарал нь хөгжиж ирнэ.
• Бодож санаснаа өөрийн үгээр чөлөөтэй илэрхийлэх гэж оролдоно.
• Үг яриа, сэтгэхүйн хөгжлийн холбоо­той­гоор ой тогтоолт нь эрчимтэй хөгжинө.
• Тогтоосон зүйл удаан хадгалагдана
• 10–аад нэр тогтоолгоход 5 – 7 орчмыг нь тогтоосон байна.
• Ярианы гол хэлбэр нь тоглоомын хэл бө­гөөд сэтгэлийн их хөдөлгөөнтэй, уран дүрс­лэл­тэй, үнэн сэтгэлээсээ ярилцана.
• Дотоод ярианд мөн шилжинэ.
•  Тун их сониуч
• Бие бялдар мэдэгдэхүйц өснө. Хөдөл­гөө­ний эвсэл сайжирч, хол газар удаан явах чадвартай болно.
• Аливаад шаргуу тэвчээртэй хандана. Гэвч зарим үйл нь эцэг эхийн эгдүүг хүргэх үе тохиолдоно.

4 нас: Бага насны хамгийн ярвигтай үе   – “Уяанаас алдуурсан нас”

• Хамтарч тоглох дуртай боловч хоорондын харилцаа нь нилээд ээдрээтэй болж ирнэ.
• Тоглож байхыг нь харахад сүр­дүү­лэг, хашхираан, хатуу шаард­лага, маргаан голлож байх нь ажиглагдана.
• Харилцааны нэг гол хэлбэр бол өөрий­гөө магтах, бие биедээ гайхуулан ярих зан
• Шулуун шударга, эрс хурц зантай байдаг тул нилээд бүдүүлэгдүү харил­цаа­тай, бусад хүмүүсийн санаа бодол, хүсэл сонирхол түүнд хамаагүй мэт авирлана.
• Өөрсдийн санасан зоргоор аашилна.
• Маргахдаа амархан, сэтгэлийн гүн хөдөлгөөнтэй эсвэл ичимхий, үг дуугүй байдал гаргана.
• Тэнэг мангар, ховдог, гахай гэх мэт бүдүүлэг үгийг амархан тусгаж ямагт хэрэглэх дуртай.
• Эрхийн тухай өвөрмөц өөрийн гэсэн бодолтой, харсан юм болгон минийх байх ёстой гэж бодно.
• Бусдын тоглоомоор тоглож байгаад аваад явчихна. Энэ нь хязгаар­лагдмал сэтгэлгээтэй холбоотой.
• Сэтгэц, хөдөлгөөний энерги нь гайхалтай их. Өдөржин гүйж харайж, тоглож наадна.
• Ярих хүсэл нь их, хэл ярианы зөв хөгжилтөд анхаарах хэрэгтэй.
• Эд юмсын тухай тодорхой төсөөлөл бүрэлдэж эхэлнэ.
• Дүрслэн тоглох дуртай.
• Төрөл бүрийн буу зэмсэг, машин техникийн нэрийг амархан тогтооно.
• Хурц тод өнгөтэй, гоё сайхан хэлбэртэй, хөдөлгөөнтэй зүйлийг сайн тусгаж авна. Дүүгээ зурвал гутлын хонх, өвөөгөө зурвал таяг гаансыг нь тод дүрсэлдэг ажээ.
• Тэдний мэддэг бүх үгийг жагсаан үзэхэд

-              50% нь нэр үг

-              28% нь үйл үг

-              12% нь тэмдэг үгс байна.

• Төрөлх хэлний үндсэн дүрмүүдийг ямар ч тусгай сургалтгүйгээр өөрөө бие даан эзэмшинэ.
• Тэдний их энерги, түргэн өөрчлөгдөх бодол санаа нь хүсэл эрмэлзэл зорилгыг маш хурдан хугацаанд сольж орхидог байна.

3 нас: Хүний амьдралын хамгийн баяр баясгалантай, тайван насны нэг.

• Сэтгэл санааны хямрал тэр болгон тэвдүүлэхгүй бөгөөд 2 настай үеийн түгшүүр айдас бараг арилсан байна.
• Өөрсдийн санаснаар хийх гэж зүтгэхээ болино.
• Магтаалын үг дуулахын тулд бүхнийг хийнэ.
• Үгэнд тун амархан орно.
• Тэдний нэг онцлог бол гэр бүлийн доторх харилцаа, түүнд соргог ханддаг явдал
• Хүлээн авах чадвар хөгжинө.
• Анхаарал сайжирч ямар нэг зүйлийн тухай удаан тогтож ярьдаг болно.
• Хэл ярианы хөгжилтэй холбоотойгоор түүний дүрслэн бодох, сэтгэхүйн ажиллагаа хөгжинө.
•  Шинэ үг бүрийг сэтгэл хөдлөн хүлээн авна.
•  Заримдаа өөрөө өөртэйгөө ярьж түүнийгээ үйл хөдөлгөөнөөр илэрхийлнэ.
•  Тоглоомоос сэтгэлийн асар их баяр баясгалан олж авна.
• Хамтран тоглож эхэлнэ.
• Тоглоомоо хуваалцах, өөрийн ээлжээ хүлээх, сольж тоглох зэрэг дадал эзэмшинэ.
•  Зураг зурах тун дуртай.
•  Юмны өнгө мэдрэх, ялгах чадвар аажмаар сайжирна.
• Хүүхэд эхлээд улаан, хөх, цагаан, шар өнгийг мэдэрнэ.
• Анхаарал нь тогтвортой, богино хугацаанд төвлөрөх чадвартай. 10 минутанд анхаарал нь 7 – 9 удаа хувьсан өөрчлөгдөнө.Нэг зүйл дээр 2 минут хэртэй анхаарлаа төвлөрүүлдэг боловч дороо сарнина.
• Эцэг эхдээ хязгааргүй хайртай, өөртөө ч сэтгэл хангалуун байна.
• 1200 – 1500 үгийн дотор ярина.

2 нас

• Хэвийн өсөж байгаа бол биеийн жин нь 12 – 12.5 кг, өндөр нь 84-85 см байна.
  • Гол хэрэгцээ нь хөдөлгөөн
  •  Харандаа барьж юмны дүрс төсөөг гаргах гэж оролдоно.
  • Үндсэн өнгө ба нарийн авиа, дууны өндөр намыг ялгаж эхэлдэг.
  • Авиа дууны аянд тохируулан хялбар хөдөлгөөн хийнэ.
  • 1.5 нас хүртлээ хүүхэд 30 -100 үг мэддэг боловч түүнийгээ цөөн хэрэглэнэ.
  •  
  • Үгийн нөөц нь 250 – 300 орчимд хүрнэ.